園本管理是從（）演變而來(lái)的。強(qiáng)調(diào)教育管理重心的下移，學(xué)校成為自我管理、自主發(fā)展的獨(dú)立法人實(shí)體，從而提高學(xué)校管理的有效性。

時(shí)效性是總務(wù)后勤工作的特點(diǎn)。

以下屬于幼兒園公共關(guān)系活動(dòng)的是（）。

（）是幼兒園得以生存和發(fā)展的重要手段和制約因素。

“五常法”管理模式起源于日本，最初多用于企業(yè)的管理。