A.帶幼兒參觀富有地方民俗文化特色的景觀B.節(jié)日期間在公共場(chǎng)所舉辦文藝表演C.給教職工發(fā)園服、園徽,要求統(tǒng)一著裝D.周末定期向社區(qū)0-3歲家庭開放園內(nèi)圖書資源
A.社區(qū)機(jī)構(gòu)資源B.社區(qū)人文資源C.社區(qū)自然資源D.社區(qū)體育設(shè)施
A.教職工專業(yè)能力B.教職工家庭背景C.教職工性別結(jié)構(gòu)D.教職工數(shù)量