A.量化
B.預(yù)算
C.程序
D.目標(biāo)
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A.整體原則
B.連鎖原則
C.發(fā)展原則
D.重點(diǎn)原則
A.護(hù)理人員的考核、評價(jià)和獎(jiǎng)懲
B.病人和陪人的管理
C.物資消費(fèi)預(yù)算
D.成本和效益等方面的計(jì)劃
E.物資規(guī)劃和減少資源浪費(fèi)的計(jì)劃
A.嚴(yán)肅性
B.正式性
C.權(quán)威性
D.可行性
E.普遍性
A.計(jì)劃為組織帶來經(jīng)濟(jì)效益
B.計(jì)劃為組織帶來社會(huì)效益
C.制訂計(jì)劃需要一定的投入
D.執(zhí)行計(jì)劃需要一定的費(fèi)用
E.計(jì)劃的效益肯定會(huì)大于投入
A.依據(jù)的可靠性
B.方法的科學(xué)性
C.手段的先進(jìn)性
D.實(shí)施的可行性
E.預(yù)算的合理性
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最新試題
管理者時(shí)間在各種職能上分布的意義是什么?
下列與X 理論觀點(diǎn)不相符的是()。
對于管理的目的性來說,下列說法錯(cuò)誤的是()。
管理者的技能結(jié)構(gòu)可分為哪幾種類型()。
不同層次管理者的任務(wù)、職權(quán)、作用的區(qū)別是什么?
管理思想現(xiàn)代化的基本要求是什么?
對于中層管理者的任務(wù)、責(zé)任和作用,下列說法錯(cuò)誤的是()。
根據(jù)物質(zhì)動(dòng)力所包含的內(nèi)容,下列哪項(xiàng)是檢查、衡量管理實(shí)踐成效的標(biāo)準(zhǔn)()。
不同的管理者在某一管理職能上花費(fèi)的時(shí)間是不同的。研究表明,高層管理者在組織職能所占時(shí)間的分布是()。
對于管理中教育方法的特點(diǎn),以下正確的是()。