教育心理學不僅要研究學生學習的心理學規(guī)律，還要研究（）。

職業(yè)教育心理學是研究職業(yè)教育過程中的心理現(xiàn)象及其變化規(guī)律的一門學科。（）

做課堂筆記可以充分調(diào)動（）等器官協(xié)調(diào)工作，可以幫助學習。

職業(yè)態(tài)度的形成和改變一般要經(jīng)過順從、認同和（）階段。

在教學中，培養(yǎng)和激發(fā)學生主動積極性，可通過設置適當?shù)膶W習目標、（）等手段。