單項選擇題數(shù)學(xué)課程改革中,提出“改變‘為多數(shù)人的數(shù)學(xué)很少,為少數(shù)人的數(shù)學(xué)很多’的狀況”的國家是()。
A.美國
B.英國
C.日本
D.中國
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1.多項選擇題英國1995年的數(shù)學(xué)課程中,把()作為數(shù)學(xué)教學(xué)的首要的基本的目標。
A.“讓學(xué)生成為數(shù)學(xué)問題解決者”
B.“建立有能力做數(shù)學(xué)的信心”
C.“培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)及應(yīng)用的態(tài)度”
D.“培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)應(yīng)用的能力及信心”
E.“使所有學(xué)生能夠理解和應(yīng)用數(shù)學(xué)”
2.多項選擇題小學(xué)數(shù)學(xué)課程的內(nèi)容標準按()等領(lǐng)域分別闡述。
A.數(shù)與代數(shù)
B.空間與圖形
C.統(tǒng)計與概率
D.實踐與綜合運用
E.計算教學(xué)