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A.感覺通道
B.網(wǎng)絡基礎(chǔ)設(shè)施
C.硬件設(shè)備
D.資源服務
A.學習的自主性
B.自我需求導向
C.遠程學習是一種自我調(diào)節(jié)的學習活動
D.學習形式單一，以教師為中心開展學習活動
A.為教和學提供了新的機遇，并對學校的教和學實踐的傳統(tǒng)觀念提出了新的挑戰(zhàn)
B.大大豐富了學生獲取知識的渠道，并且學生自主學習能力已經(jīng)發(fā)展成熟
C.可以在全球范圍內(nèi)減少或者消除人目、經(jīng)濟、地理因素在教育中所造成的界限，促進終身學習和個性化學習
D.讓每個人都有參與學習的機會和自由選擇權(quán)，網(wǎng)絡的傳播和技術(shù)的發(fā)展使課程的開放共享成為可能
A.網(wǎng)絡
B.資源
C.媒體
D.技術(shù)
A.內(nèi)容的開放性
B.目標的多元性
C.學習形式的靈活性
D.生活性和自然性
最新試題
電視攝像時，為了要表現(xiàn)某一龐大實驗裝置的完整結(jié)構(gòu)，我們應該采用的拍攝景別是（）
城域網(wǎng)的覆蓋地理范圍有限，傳輸速率比廣域網(wǎng)高，一般屬于一個單位所有。
相對評價的評價標準比較客觀，可以使被評價者看到自己與客觀標準之間的差距。
容易引起嘯叫的電聲教學系統(tǒng)是（）
編寫稿本是幻燈投影教材的編制過程之一。
中國最大的四家ISP中，（）由國家教育部管理，目的是改善我國大學教育和科研的基礎(chǔ)環(huán)境，推動我國教育和科研事業(yè)的發(fā)展。
在課程教學開始前的評價活動稱為（）
PowerPoint中，通過點擊一些文字從而實現(xiàn)頁面間的超鏈接跳轉(zhuǎn)，這類設(shè)置超鏈接的方式是（）
現(xiàn)代教育的基本特征是教育的大眾化、教育的終身化、教育的職業(yè)化、（）和教育的國際化。
陶行之先生首次在嘉興的教學中使用了（），這促成了我國電化教育的萌芽。