由于小學(xué)教育在整個(gè)教育體系中的獨(dú)特地位，決定了小學(xué)教育的目標(biāo)具有（）等特點(diǎn)。

（）第一次系統(tǒng)構(gòu)建并實(shí)施了以小學(xué)堂、中學(xué)堂、大學(xué)堂為主干的學(xué)校教育體系。

生活形態(tài)的小學(xué)教育，主要表現(xiàn)為（）。

問(wèn)題定向性策略是一種（）。

小學(xué)教育內(nèi)容的選擇存在“創(chuàng)新”或“退化”的可能。