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問(wèn)答題
【論述題】論述美國(guó)的開(kāi)端計(jì)劃及其現(xiàn)實(shí)意義。
答案：
是1965年美國(guó)聯(lián)邦教育署提出的旨在實(shí)現(xiàn)幼兒教育機(jī)會(huì)均等的目標(biāo)的一項(xiàng)重要計(jì)劃。該計(jì)劃要求對(duì)"處于困境者"家庭的子女進(jìn)行"...
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問(wèn)答題
【論述題】試分析張雪門(mén)改造民族的幼兒教育目標(biāo)及其現(xiàn)實(shí)意義。
答案：
九一八事變后，隨著日本帝國(guó)主義的侵略步步深入，面對(duì)國(guó)家民族危亡的現(xiàn)實(shí)，張雪門(mén)認(rèn)識(shí)到中國(guó)社會(huì)的愚、貧、弱、私是由于“國(guó)內(nèi)的...
問(wèn)答題
【論述題】論述陳鶴琴先生的活教育理論及其現(xiàn)代意義。
答案：
陳鶴琴是我國(guó)第一個(gè)運(yùn)用近代科學(xué)方法研究?jī)和睦恚M(jìn)行教育實(shí)驗(yàn)的教育家，他于上世紀(jì)40年代初期提出了他的"活教育"體系，這...
