單項(xiàng)選擇題基于兒童社會學(xué)習(xí)直觀性的特點(diǎn)提出的教育內(nèi)容選擇原則是（）
A.生活性與適宜性原則
B.全面性與基礎(chǔ)性原則
C.時(shí)代性與民族性原則
D.啟蒙性與直觀性原則
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1.單項(xiàng)選擇題下列不屬于親社會行為發(fā)展內(nèi)容的是（）
A.助人與分享
B.合作
C.贊許
D.安慰與保護(hù)
2.單項(xiàng)選擇題利用環(huán)境條件、生活氣氛以及教育者自身的言語舉止等，潛移默化地影響學(xué)前兒童的社會態(tài)度和社會行為的方法是（）
A.共情訓(xùn)練法
B.角色扮演法
C.陶冶法
D.行為練習(xí)法
3.單項(xiàng)選擇題幼兒繪畫時(shí)，往往把畫面當(dāng)成地面或立面，把近的事物畫在紙的下邊，而后再把其他東西一行一行向上畫。這反映了幼兒繪畫的（）
A.時(shí)間性與主體性
B.審美游戲性
C.直覺性
D.模仿性
4.單項(xiàng)選擇題歌曲的旋律、節(jié)奏、歌詞應(yīng)含有較多的重復(fù)成分，每段中最好只含有一種形象或動作。這適合（）幼兒的歌詞創(chuàng)編活動。
A.小小班
B.小班
C.中班
D.大班
5.單項(xiàng)選擇題幼兒生長發(fā)育最常用的評價(jià)指標(biāo)是（）
A.生理機(jī)能指標(biāo)
B.生化指標(biāo)
C.形態(tài)指標(biāo)
D.心理指標(biāo)
最新試題
社區(qū)資源是極為重要的教育資源，教師及兒童家長應(yīng)當(dāng)注重開發(fā)利用社區(qū)環(huán)境。
題型：判斷題
運(yùn)用操作法時(shí)要注意教給兒童操作的基本方法和步驟，鼓勵(lì)他們敢于動手，大膽操作。
題型：判斷題
以下屬于學(xué)前教育課程的性質(zhì)的是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
兒童的發(fā)展與成人比較，最明顯的特點(diǎn)是變化發(fā)展速度快。
題型：判斷題
對兒童的教育出生后就開始，0-3歲的教育為（）
題型：單項(xiàng)選擇題
在具體的教學(xué)活動方案設(shè)計(jì)中教師要充分考慮設(shè)計(jì)一定要有層次分明，條理清晰。
題型：判斷題
教育的整合性原則要求有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
年齡較小的兒童在游戲時(shí)需要不同種類的游戲材料要多一些
題型：判斷題
教學(xué)活動目標(biāo)的表述語言應(yīng)明確具體，操作性要強(qiáng)，便于評價(jià)。
題型：判斷題
鄰里和社區(qū)居民的言行舉止、精神風(fēng)貌等都直接或潛移默化的影響兒童的發(fā)展。
題型：判斷題