單項(xiàng)選擇題

（）畢生致力于教育學(xué)的科學(xué)化，被稱為“教育科學(xué)之父”，他把心理學(xué)視為教育學(xué)的重要基礎(chǔ)，因而他的教育內(nèi)容構(gòu)想也體現(xiàn)了以心理學(xué)為基礎(chǔ)的特點(diǎn)。

A.赫爾巴特
B.杜威
C.桑代克
D.夸美紐斯

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單項(xiàng)選擇題

（）指出“什么知識(shí)最有價(jià)值，一致的答案就是科學(xué)。這是從所有各方面得來的結(jié)論。學(xué)習(xí)科學(xué)，從它的最廣義看，是所有活動(dòng)的最好準(zhǔn)備”。

A.杜威
B.赫爾巴特
C.阿普爾
D.斯賓塞

單項(xiàng)選擇題

（）認(rèn)為課程是主流階層的權(quán)力、意志、價(jià)值觀念、意識(shí)形態(tài)的體現(xiàn)和象征，課程知識(shí)是一種“合法化”的官方知識(shí)，而課程改革本質(zhì)上就是圍繞官方知識(shí)的政治活動(dòng)，現(xiàn)行的教育政策和實(shí)踐都是權(quán)力集團(tuán)間斗爭(zhēng)、妥協(xié)的產(chǎn)物。

A.阿普爾
B.斯賓塞
C.赫爾巴特
D.斯金納

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