單項(xiàng)選擇題美國(guó)心理發(fā)展學(xué)家霍華德·加德納提出多元智能理論包括肢體運(yùn)動(dòng)智能、（）、空間智能、人際智能、內(nèi)省智能、數(shù)理邏輯智能、自然觀察智能這八大智能。

A.溝通智能
B.語(yǔ)言智能
C.情感智能
D.閱讀智能


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1.單項(xiàng)選擇題幼兒園教育活動(dòng)評(píng)價(jià)的內(nèi)容不包括（）方面。

A.對(duì)幼兒學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)
B.對(duì)幼兒發(fā)展的評(píng)價(jià)
C.對(duì)教師“教”的評(píng)價(jià)
D.對(duì)教師“學(xué)”的評(píng)價(jià)

2.單項(xiàng)選擇題小班幼兒來(lái)園插放自己的姓名牌，教師將這一行為的變化進(jìn)展過(guò)程用照片或文字記錄的方式建立完整檔案，這屬于幼兒成長(zhǎng)檔案袋的（）特點(diǎn)。

A.促進(jìn)幼兒學(xué)習(xí)的“風(fēng)向標(biāo)”
B.反映幼兒成長(zhǎng)的“動(dòng)畫(huà)片”
C.組織教育活動(dòng)的“資源庫(kù)”
D.架設(shè)家園合作的“信息橋”