單項(xiàng)選擇題能否用新的思想方法、新的觀察視角和新的理論視野探索和回答教育現(xiàn)實(shí)問題,是()創(chuàng)新的關(guān)鍵所在。
A.教育思想
B.教育政策
C.教育行為
D.教育理論
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1.單項(xiàng)選擇題人文素養(yǎng)的()形態(tài)是人文精神。
A.最高
B.最低
C.普通
D.中等
2.單項(xiàng)選擇題農(nóng)業(yè)時(shí)代教育的基本職能是對(duì)知識(shí)的()
A.繼承和積累
B.繼承和發(fā)揚(yáng)
C.繼承和創(chuàng)新
D.發(fā)揚(yáng)和創(chuàng)新
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最新試題
自我導(dǎo)向?qū)W習(xí)強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)主體對(duì)學(xué)習(xí)負(fù)有大部分的責(zé)任;學(xué)習(xí)者本人要知道如何學(xué)習(xí),也就是要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
題型:判斷題
實(shí)踐教育思想是針對(duì)我國(guó)“應(yīng)試教育”存在的以知識(shí)為中心,以考試為目的,不注重實(shí)踐教育的弊端而提出的教育思想。
題型:判斷題
為了培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,不僅需要設(shè)計(jì)和組織好課外和校外的實(shí)踐教育活動(dòng),而且應(yīng)當(dāng)在課內(nèi)和校內(nèi)的教育教學(xué)活動(dòng)中滲透實(shí)踐性。
題型:判斷題
加強(qiáng)人文教育就是加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的人文學(xué)科知識(shí)的教育。
題型:判斷題
學(xué)校中的人際環(huán)境是人文環(huán)境中最重要的方面,它對(duì)于學(xué)生人文素養(yǎng)的成長(zhǎng)發(fā)揮著關(guān)鍵性的作用。
題型:判斷題