單項(xiàng)選擇題小王作為小李的臨床導(dǎo)師，在了解了小李的具體情況后主動關(guān)心鼓勵(lì)小李，但在平時(shí)的帶教活動中，小王都會親自指導(dǎo)小李進(jìn)行護(hù)理操作，并要求小李在每項(xiàng)操作中都必須遵守操作規(guī)范，經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，小李的操作技能越來越嫻熟，自己也變得更自信了。小王對小李的各種要求是因?yàn)閹Ы汤蠋熅哂袑Υ龑W(xué)生的什么道德？（）
A.尊重學(xué)生
B.信任學(xué)生
C.平等對待學(xué)生
D.理解學(xué)生
E.嚴(yán)格要求學(xué)生
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1.單項(xiàng)選擇題小楊入學(xué)時(shí)成績排名一般，在班級里是一個(gè)名不見經(jīng)傳的小透明，但是通過老師的關(guān)心指導(dǎo)及自己的努力，小楊逐漸形成了自己的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績名列前茅。這說明護(hù)理專業(yè)學(xué)生具有什么樣的屬性？（）
A.具有發(fā)展的需要
B.具有發(fā)展的潛能
C.具有發(fā)展的主觀能動性
D.具有獨(dú)特性
E.具有選擇性
2.單項(xiàng)選擇題對人才能力要求不同，我國護(hù)理碩士生教育的培養(yǎng)類型主要有（）
A.專業(yè)型、理論型和實(shí)踐型
B.評價(jià)型、綜合型和研究型
C.綜合型、專業(yè)型和教學(xué)型
D.科研型、教學(xué)型和臨床型
E.專家型、臨床型和專業(yè)型
