單項(xiàng)選擇題習(xí)慣的養(yǎng)成過程是（）

A.被動到主動到行動
B.被動到行動到主動
C.被動到主動到自動
D.行動到主動到自動


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1.單項(xiàng)選擇題Ayres博士發(fā)現(xiàn)感統(tǒng)失調(diào)的孩子有一些特點(diǎn)中，不包含（）

A.對一般的觸摸，有些兒童表現(xiàn)出像是疼痛或煩惱的異常反應(yīng)
B.在對食物和衣服的選擇上，非常挑剔
C.通過測評發(fā)現(xiàn)他們都很笨
D.特別聰明手寫和其他細(xì)微的動作進(jìn)展緩慢

2.單項(xiàng)選擇題關(guān)于“腦質(zhì)容量”說法正常的是（）

A.腦質(zhì)容量高的孩子，學(xué)習(xí)潛力小
B.腦質(zhì)容量是每個人都一樣的
C.腦質(zhì)容量高，往往心智成熟早
D.是孩子IQ的表現(xiàn)

3.單項(xiàng)選擇題造成感覺統(tǒng)合問題的原因中，不包含（）

A.孩子不愛學(xué)習(xí)
B.剖腹產(chǎn)
C.早產(chǎn)
D.難產(chǎn)

4.單項(xiàng)選擇題感覺統(tǒng)合是誰在哪一年提出的？（）

A.美國的Emma博士，在1990年提出
B.美國的Emma博士，在1972年提出
C.美國的Ayres博士，在1972年提出
D.美國的Ayres博士，在2000年提出

5.單項(xiàng)選擇題家庭教育環(huán)境生態(tài)圈，不需要什么來影響？（）

A.愛
B.溝通
C.孩子是否聰明
D.親子關(guān)系