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在執(zhí)行法律法規(guī)時(shí),管理者應(yīng)抱著“懲前毖后、治病救人”的態(tài)度,在依法辦事的同時(shí),要彰顯人文關(guān)懷。
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幼兒園激勵(lì)方法是一個(gè)長(zhǎng)期的過程,不能一蹴而就。
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幼兒園行政管理方法強(qiáng)調(diào)的是園長(zhǎng)的管理主體地位。
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