桑代克可以稱為教育測驗運動的鼻祖。

心理測驗采用客觀的量化技術(shù)將心理現(xiàn)象量化，是十分科學的，因此在任何場合都是最有效的方法。

10個被試前后兩次進行了同一個測驗，第一次測驗10個被試的分數(shù)分別是5、7、4、6、9、10、7、8、6、5，第二次測驗的分數(shù)分別是5、6、7、7、8、9、8、8、7、4，兩次測驗的標準差分別是1.89和1.52，那么這個測驗的再測信度是（）

“如果兩個測驗是等值的，則無論以其中任何一個測驗為基礎(chǔ)進行等值轉(zhuǎn)換，所得到的轉(zhuǎn)換關(guān)系都是一樣的?！边@是指測驗等值的（）

自陳量表的誤差有嚴格誤差、寬容誤差、趨中誤差、認知誤差等。