單項選擇題社會工作者開設(shè)殘疾人就業(yè)援助小組，剛開始時，組員很少主動講話，更不愿意談就業(yè)中遇到的失敗經(jīng)歷。社會工作者運用示范、提升咨詢等方法和技巧，促使組員獲得更多與社會良性互動的體驗，社會工作者鼓勵組員不斷積累找工作的經(jīng)驗，讓部分獲得工作的組員在小組中分享其成功經(jīng)驗。上述過程中，社會工作者遵循了小組互動模式中的（）原則。
A.封閉性互動
B.平等性互動
C.開放性互動
D.個別性互動
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1.單項選擇題廣州某社區(qū)成立了一家腦癱患兒家長俱樂部，俱樂部的成員互相幫助，共同面對孩子的疾病給家庭帶來的巨大痛苦。這樣的俱樂部屬于（）。
A.教育小組
B.成長小組
C.治療小組
D.支持小組
2.單項選擇題將那些不適應(yīng)社會環(huán)境，或其社會關(guān)系網(wǎng)絡(luò)斷裂破損而導(dǎo)致其行為出現(xiàn)問題的人群組成的小組是（）。
A.教育小組
B.成長小組
C.治療小組
D.任務(wù)小組
3.單項選擇題社會工作者招募自閉癥孩子的父母組成小組，通過組員分享個人的感覺和經(jīng)驗等活動，增強組員對未來生活的信心。這個小組屬于（）。
A.成長小組
B.治療小組
C.教育小組
D.支持小組
4.單項選擇題社會工作者組織社區(qū)中一批糖尿病患者定期聚在一起討論，分享各自與疾病抗?fàn)幍慕?jīng)驗和感受，交流健康保健知識，互相鼓勵。并為他們在社區(qū)服務(wù)中心聯(lián)系了一個固定的活動場所，方便他們定期聚會。這種小組類型屬于（）。
A.成長小組
B.支持小組
C.治療小組
D.教育小組
5.單項選擇題某學(xué)校社會工作者小王向初二年級的100名學(xué)生發(fā)放了上網(wǎng)習(xí)慣調(diào)查表，結(jié)果顯示有7名學(xué)生每周上網(wǎng)時間超過50小時，且主要是玩網(wǎng)絡(luò)游戲，小王隨后聯(lián)系班主任和家長，他們也都反映這幾位孩子的學(xué)習(xí)成績不好，在家里也不愿意和父母交流。小王設(shè)計了6節(jié)小組活動，期望幫助他們逐步減少上網(wǎng)時間，該小組的類型是（）。
A.教育小組
B.成長小組
C.治療小組
D.支持小組
最新試題
近四十年來，社會工作不斷反思自己的哲理基礎(chǔ)，逐步形成的理論范式有（）。
題型：多項選擇題
社交技巧訓(xùn)練主要方法包括（）。
題型：多項選擇題
認知/行為理論下，社會工作者扮演的角色是（）。
題型：多項選擇題
心理動力理論體系有哪些內(nèi)容？（）
題型：多項選擇題
社會達爾文主義通過（）原理解釋貧窮現(xiàn)象，強調(diào)貧窮源于個人而非社會，認為貧窮與個人自身有關(guān)且多源于懶惰。
題型：單項選擇題
實證傳統(tǒng)堅信社會工作的知識是建立在自然科學(xué)的方法之上，理論可以經(jīng)由科學(xué)方法證明其有效性而推至更大的人群，這一范式包括（）。
題型：多項選擇題
心理學(xué)是（）的重要基礎(chǔ)，發(fā)展心理學(xué)、變異心理學(xué)、人類行為和社會環(huán)境理論都指導(dǎo)了社會工作實務(wù)。
題型：單項選擇題
社會工作對人類行為與社會環(huán)境的基本假設(shè)包括（）。
題型：多項選擇題
個人倫理以（）為中心。
題型：單項選擇題
社會工作是工作者運用人類潛能與（），協(xié)助人們認清困難和問題。
題型：單項選擇題