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埃里克森的人格發(fā)展理論提出了幼兒期主要經(jīng)歷的三個階段,每個幼兒都面臨著信任對不信任,自主對羞愧、懷疑,主動對內(nèi)疚這三對矛盾。
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判斷題
30年代,國民政府公布了幼稚園課程標(biāo)準(zhǔn),明確指出將社會和常識作為一個重要的教育領(lǐng)域,并提出了社會領(lǐng)域教育的目標(biāo)。
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1924年,清政府頒布了《奏定蒙養(yǎng)院章程及家庭教育法章程》,其中強(qiáng)調(diào)使蒙童“遠(yuǎn)于澆薄之惡風(fēng),習(xí)于善良之規(guī)范”。
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