多項(xiàng)選擇題美國(guó)著名教育心理學(xué)家布魯姆等人根據(jù)學(xué)習(xí)的結(jié)果,把學(xué)習(xí)分為()等領(lǐng)域的教育目標(biāo)
A.認(rèn)知
B.情感
C.心因性動(dòng)作技能
D.領(lǐng)會(huì)、分析
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1.多項(xiàng)選擇題兒童進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)后,社會(huì)關(guān)系的發(fā)展包括()
A.親子關(guān)系
B.同伴關(guān)系
C.師生關(guān)系
D.游戲關(guān)系
2.多項(xiàng)選擇題元記憶是指人們對(duì)自己的記憶過(guò)程的認(rèn)識(shí),可分為()。
A.元認(rèn)知知識(shí)
B.元認(rèn)識(shí)體驗(yàn)
C.記憶監(jiān)控
D.元認(rèn)知策略
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最新試題
一般情況下,一生都在發(fā)展的是晶體智力。()
題型:判斷題
符號(hào)學(xué)習(xí)理論認(rèn)為學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)是S-R聯(lián)結(jié)過(guò)程。()
題型:判斷題
在觀察學(xué)習(xí)中,只要觀察者看到榜樣的行為受到了強(qiáng)化,就等于觀察者受到了間接強(qiáng)化,因而也能對(duì)觀察者的模仿起到動(dòng)機(jī)激勵(lì)作用。此為()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
動(dòng)作技能形成的最終階段是動(dòng)作模仿。()
題型:判斷題
感覺(jué)動(dòng)作階段的兒童,其思維的典型特點(diǎn)是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題