單項(xiàng)選擇題

高等教育心理學(xué)的主要內(nèi)容是()。

A.高等教育心理學(xué)的科學(xué)學(xué)研究,學(xué)習(xí)心理、教學(xué)心理、德育心理研究
B.高等教育心理學(xué)的科學(xué)學(xué)研究,學(xué)習(xí)心理、學(xué)科心理、教師心理研究
C.高校學(xué)習(xí)心理、教學(xué)心理、德育心理和心理健康研究
D.高校德育心理、學(xué)科心理、教學(xué)法、心理健康研究

題目列表

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問答題

【案例分析題】

法學(xué)院男生張吉波,還是在他10歲時(shí)父母就離異了。他隨母生活,家中就他母子二人。吉波熱情而有孝心,平時(shí)看到媽媽內(nèi)外忙碌,就總是搶著幫媽媽做事。但他總是特別粗心,在家里舉胳膊伸腿,不是打翻了壺就是碰掉了碗,做作業(yè)也是毛手毛腳,馬馬虎虎的。媽媽說了無數(shù)次,可他總是改不了,他媽媽遇事只好不許他動(dòng)手。為此,他媽媽找到了他的心理老師,老師就有意地訓(xùn)練他?!拔业难坨R忘了拿了,請(qǐng)你幫我拿,可別碰壞了,那是一幅很貴的眼睛??!”吉波小心翼翼地把眼鏡拿來,沒有碰壞。
“我口渴極了,請(qǐng)幫我倒杯水,倒?jié)M點(diǎn),可別撒了!”于是,一杯滿滿的水輕輕地放在老師面前,一點(diǎn)兒也沒灑。
每當(dāng)這時(shí),老師就鼓勵(lì)他:“我看你媽媽說得不對(duì),其實(shí)你很仔細(xì),今后做什么事都要這樣。”
后來,老師又讓他衣服破了自己學(xué)著補(bǔ),參加學(xué)校美術(shù)社學(xué)畫畫,就這樣,他終于進(jìn)步了,變得非常細(xì)心和有耐心。

老師的做法好在哪些方面?

答案: 老師的做法符合道德行為培養(yǎng)的基本原理:提出的行為要求具體;堅(jiān)持在生活實(shí)踐中訓(xùn)練;由簡(jiǎn)單到復(fù)雜;適當(dāng)運(yùn)用獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰。
問答題

【案例分析題】

法學(xué)院男生張吉波,還是在他10歲時(shí)父母就離異了。他隨母生活,家中就他母子二人。吉波熱情而有孝心,平時(shí)看到媽媽內(nèi)外忙碌,就總是搶著幫媽媽做事。但他總是特別粗心,在家里舉胳膊伸腿,不是打翻了壺就是碰掉了碗,做作業(yè)也是毛手毛腳,馬馬虎虎的。媽媽說了無數(shù)次,可他總是改不了,他媽媽遇事只好不許他動(dòng)手。為此,他媽媽找到了他的心理老師,老師就有意地訓(xùn)練他。“我的眼鏡忘了拿了,請(qǐng)你幫我拿,可別碰壞了,那是一幅很貴的眼睛?。?rdquo;吉波小心翼翼地把眼鏡拿來,沒有碰壞。
“我口渴極了,請(qǐng)幫我倒杯水,倒?jié)M點(diǎn),可別撒了!”于是,一杯滿滿的水輕輕地放在老師面前,一點(diǎn)兒也沒灑。
每當(dāng)這時(shí),老師就鼓勵(lì)他:“我看你媽媽說得不對(duì),其實(shí)你很仔細(xì),今后做什么事都要這樣。”
后來,老師又讓他衣服破了自己學(xué)著補(bǔ),參加學(xué)校美術(shù)社學(xué)畫畫,就這樣,他終于進(jìn)步了,變得非常細(xì)心和有耐心。

為什么張吉波在媽媽的幫助下改不掉缺點(diǎn),而在老師的幫助下就能改掉呢?

答案: 張吉波的問題是一個(gè)品德行為養(yǎng)成的問題,而非道德認(rèn)識(shí)和道德情感問題,媽媽多次說他限制他,都是在道德認(rèn)識(shí)和道德情感上幫助他,...
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