教練技術(shù)是一種使他人有能力去采取行動(dòng)、加強(qiáng)他們的力量的方法。

工作只讓人聽、只讓人看的做法，如確切地執(zhí)行，可能會(huì)是好的方法。

技能傳授六步法中好的示范要做到四個(gè)結(jié)合，包括：（）。

由于自己內(nèi)心對(duì)一些事情想不開、有困惑、迷茫或是其他情形導(dǎo)致的情緒不佳被稱為（）。

巴普洛夫條件反射實(shí)驗(yàn)，能夠說明練習(xí)的有效性，能夠強(qiáng)化行為。

“不嘲笑、不悲哀、不怨天尤人，而是去理解?！笔悄奈徽f的（）。

以下選項(xiàng)中哪些是“贊”的步驟（）。

在使用教練技術(shù)中，教練與被教練者有著共同的目標(biāo)和目的地。

即使熟知各項(xiàng)工作，如沒有傳授的技能就不能向技術(shù)人員傳授工作。

以下屬于技能傳授六步法的是（）。