單項選擇題過程性策略是指()。
A.在組織規(guī)則運用的訓(xùn)練時,不是將目標(biāo)僅僅盯在學(xué)生運算的結(jié)果上,而是更為注重學(xué)生運算的過程
B.主要是指練習(xí)目的、練習(xí)形式與練習(xí)方法的多樣性
C.在運算訓(xùn)練的過程中,重視學(xué)生解題的各種不同的表現(xiàn)
D.完滿示范結(jié)構(gòu)的導(dǎo)向策略
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最新試題
在綜合與實踐課程評價中,教師要關(guān)注的主要評價內(nèi)容不包括()
題型:單項選擇題
問題情境的刺激模式是指()。
題型:單項選擇題
在高年段的兒童學(xué)習(xí)中,先向?qū)W生呈現(xiàn)具有形體性質(zhì)特征的關(guān)注“變式圖形”,讓學(xué)生對這些性質(zhì)同構(gòu)的對象進(jìn)行觀察、比較,從而概括出對象的基本性質(zhì)特征,在此基礎(chǔ)上,用“標(biāo)準(zhǔn)圖形”來建構(gòu)對象的圖形模型。
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小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的基本模式不包括以下哪個環(huán)節(jié)()
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數(shù)學(xué)問題解決的基本過程的形成階段是指在有目的、尋找相似形以及和諧開放的原則下,逐漸在總體上對問題的解決形成一種本質(zhì)的和似真的領(lǐng)悟,整個過程常常可能是非邏輯的跳躍式的。
題型:判斷題