判斷題

教師的期望總是對(duì)學(xué)生的發(fā)展起著積極作用。

答案：錯(cuò)誤

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教師的一般教育效能感，指教師是否相信教育能夠克服社會(huì)、家庭及學(xué)生本身素質(zhì)對(duì)學(xué)生的消極影響，有效地促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展。

答案：正確

研究表明，當(dāng)教師的知識(shí)超過某一水平時(shí)，影響教學(xué)效果的是教師的工作態(tài)度。

答案：錯(cuò)誤

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