實戰(zhàn)性培訓(xùn)要經(jīng)過學(xué)員示范——老師點評——老師邊示范邊講解——學(xué)員回答操作步驟——學(xué)員訓(xùn)練等過程。

培訓(xùn)之前需要明確培訓(xùn)要解決哪類問題，這屬于課程開發(fā)的哪一步驟（）

下列屬于制定企業(yè)培訓(xùn)計劃有效性原則的是（）。

通過與受訓(xùn)者本人或者其同事進(jìn)行面對面的確定培訓(xùn)需求的調(diào)查方式是（）。

企業(yè)的培訓(xùn)項目建議書內(nèi)容包括（）。

通過分析業(yè)務(wù)要求與員工現(xiàn)有實際能力差距進(jìn)行判斷培訓(xùn)需求的方法是（）。

企業(yè)培訓(xùn)師資隊伍建設(shè)的重要性不包含（）。

全球進(jìn)入微課程培訓(xùn)時代，微課程是未來中國企業(yè)的主流培訓(xùn)方式。

保安員的職業(yè)道德是由保安職業(yè)實踐產(chǎn)生的，與物質(zhì)利益沒有關(guān)聯(lián)性。

對被測試者個性、價值觀、職業(yè)能力以及職業(yè)道德素養(yǎng)等潛能進(jìn)行推測和預(yù)判的評價方法是（）。