對(duì)于不同級(jí)別的學(xué)員要實(shí)行培訓(xùn)內(nèi)容分級(jí)制度，培訓(xùn)內(nèi)容主要解決“為什么”時(shí)，其適應(yīng)的培訓(xùn)對(duì)象級(jí)別是（）。

對(duì)被測(cè)試者個(gè)性、價(jià)值觀、職業(yè)能力以及職業(yè)道德素養(yǎng)等潛能進(jìn)行推測(cè)和預(yù)判的評(píng)價(jià)方法是（）。

培訓(xùn)計(jì)劃是最具體化，對(duì)于執(zhí)行具有實(shí)際指導(dǎo)意義的指導(dǎo)性文件。

通過分析業(yè)務(wù)要求與員工現(xiàn)有實(shí)際能力差距進(jìn)行判斷培訓(xùn)需求的方法是（）。

年度培訓(xùn)計(jì)劃是一份正式的書面文件。

專業(yè)課程視頻學(xué)習(xí)是一種成本較高的培訓(xùn)方法。

培訓(xùn)課程需求調(diào)查的主要作用是（）。

（），要求保安員樹立客戶至上的意識(shí)，這是開展保安工作的落腳點(diǎn)。

案例選擇時(shí)也要求培訓(xùn)師做好學(xué)員需求調(diào)查。

培訓(xùn)計(jì)劃的內(nèi)容一般包括（）。