高等學(xué)校的（）三大職能密切聯(lián)系，相互制約、相互促進(jìn)。

我國高等教育經(jīng)費分擔(dān)的主體為三個，即（），這也是世界各國高等教育成本分擔(dān)的一個基本構(gòu)成。

“互聯(lián)網(wǎng)+”教學(xué)方法使用的基本要求（）

高校課程改革的普遍趨勢表現(xiàn)在（）

高等學(xué)校教師專業(yè)發(fā)展的策略包括（）

我國高校本科教學(xué)工作評估主要類型有（）

運(yùn)用調(diào)查法的基本要求是什么（）

教師教學(xué)工作評價應(yīng)從哪幾個方面考查（）

高校社會咨詢服務(wù)一般包括（）兩個方面。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的核心價值取向是培養(yǎng)大學(xué)生的（）