A.學科中研究性學習具有學科性,往往局限于一門學科的狹隘視野 B.研究性學習課程屬于經驗課程的范疇 C.學科中研究性學習具有手段的、輔助的性質 D.研究性學習課程把研究性學習本身視為直接的目的
A.二者是相對的概念,是相輔相成、結伴而行的 B.“研究性學習”和“接受性學習”都是必要的 C.我們要“研究性學習”,不要“接受性學習” D.“接受性學習”應該被完全忽略或退居邊緣
A.要做到信息技術內容與綜合實踐活動的其他內容有機整合 B.在綜合實踐活動的實施過程中要積極運用網絡技術等信息手段 C.要致力于為學生創(chuàng)造反思性的、自主合作探究的學習情境和問題情境 D.把正規(guī)教育與非正規(guī)教育有機結合起來