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音樂欣賞是一種音樂實(shí)踐活動,聆聽是這種實(shí)踐活動的主要方式之一。不同的音樂段落使人心理產(chǎn)生不同的反應(yīng),在欣賞《小星星變奏曲》時,教師可提示學(xué)生用不同的動作來表現(xiàn)樂段的劃分,讓學(xué)生聽音樂有明顯變化時,用動作表示,這采用了()結(jié)構(gòu)模式教學(xué)。
A.直接感官
B.體態(tài)律動
C.行為藝術(shù)
D.實(shí)踐活動
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單項(xiàng)選擇題
采茶過門或過場音樂以什么伴奏樂器為主?()
A.小提琴
B.小號
C.圓號
D.嗩吶
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單項(xiàng)選擇題
在音樂課程中由于不同國家、不同民族、不同時代文化發(fā)展脈絡(luò)以及民族性格、民族情感和民族精神的展現(xiàn)不一樣的音樂活動和藝術(shù)作品,體現(xiàn)的課程性質(zhì)是()。
A.人文性
B.審美性
C.實(shí)踐性
D.民族性
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