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在音樂課程中由于不同國家、不同民族、不同時(shí)代文化發(fā)展脈絡(luò)以及民族性格、民族情感和民族精神的展現(xiàn)不一樣的音樂活動(dòng)和藝術(shù)作品,體現(xiàn)的課程性質(zhì)是()。
A.人文性
B.審美性
C.實(shí)踐性
D.民族性
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單項(xiàng)選擇題
音樂審美與我國教育方針中的“美育”相對(duì)應(yīng),彰顯音樂課程在潛移默化中培育學(xué)生美好情操、健全人格和()功能。
A.寓教于樂
B.全面發(fā)展
C.以美育人
D.綜合素質(zhì)
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單項(xiàng)選擇題
“欣賞具有代表性的中外優(yōu)秀音樂作品,感受、體驗(yàn)、了解音樂作品的音樂風(fēng)格及文化特征,理解音樂表現(xiàn)要素在音樂情感和思想內(nèi)涵表達(dá)中的作用”屬于高中音樂中()課程的內(nèi)容要求。
A.音樂編創(chuàng)
B.音樂鑒賞
C.歌唱
D.音樂與戲劇
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