A.“圖樣圖森普”表明中學(xué)生情感具有強烈的浪漫主義色彩B.表現(xiàn)出人格化的情感,更加關(guān)注現(xiàn)實問題C.情感與自我評價和社會評價密切聯(lián)系D.情感常常自相矛盾
A.思維的評判性、獨創(chuàng)性和深刻性有很大提高B.以發(fā)散思維為主,發(fā)散思維和聚合思維協(xié)調(diào)發(fā)展C.主動性增強,能主動提出問題并尋求解決方法D.中學(xué)生創(chuàng)造力隨著年齡的增長勻速提高
A.中學(xué)生感知覺能力已經(jīng)獲得充分發(fā)展B.處于皮亞杰所說的形式運算階段,辨證邏輯思維較為成熟C.有意記憶迅速發(fā)展,記憶水平接近高峰值D.注意的隨意性增強,但仍然要注意克服內(nèi)部干擾