從公平理論的產(chǎn)生和內(nèi)容來看，公平理論主要著眼于（）

戰(zhàn)略性人力資源管理的動(dòng)態(tài)性基于假設(shè)是組織內(nèi)外環(huán)境是（）

脫產(chǎn)培訓(xùn)是讓接受培訓(xùn)的員工在組織內(nèi)部的不同部門進(jìn)行知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)。

下列哪個(gè)不是工作分析在分析階段著重分析的要素（）。

在進(jìn)行績效考核時(shí)，與主管領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系好的員工往往被認(rèn)為具有較強(qiáng)的溝通能力，這種現(xiàn)象屬于“暈輪效應(yīng)”。

以下關(guān)于人力資源的屬性不正確的是（）。

績效考核中評價(jià)中心法的優(yōu)點(diǎn)是范圍廣、成本低。

信度指的是（）

再學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)的最高層次，主要是指學(xué)會(huì)怎樣學(xué)習(xí)。

現(xiàn)代人力資源開發(fā)與管理理論詳細(xì)分析了以下哪些理論（）。