在教練技術(shù)中，主體是教練，被教練者只要服從教練就行。

不完整的技能傳授是指（）。

輻射定律告訴我們：這個(gè)世界上的每一件事情之間都有一定的聯(lián)系，沒(méi)有一件事情是完全獨(dú)立的。

教練或管理者應(yīng)具備哪些技能（）。

技能傳授六步法中好的示范要做到四個(gè)結(jié)合，包括：（）。

共識(shí)即共同認(rèn)可的目標(biāo)、信念，培養(yǎng)決心達(dá)成任務(wù)，是領(lǐng)導(dǎo)者現(xiàn)代化管理的方法。

教練在需要教練的方面應(yīng)該是專家。

矛盾的來(lái)源有哪些（）。

“被問(wèn)”的三個(gè)步驟第一步包含：（）。

技能傳授培訓(xùn)效果取決于有沒(méi)有遵循技能傳授的培訓(xùn)方法進(jìn)行指導(dǎo)和培訓(xùn)，和教練與學(xué)員的能力關(guān)系不大。