A.符合學(xué)生特點(diǎn)、全班參與、先繁后簡(jiǎn)、持續(xù)不斷
B.符合學(xué)生特點(diǎn)、及早教導(dǎo)、先繁后簡(jiǎn)、持續(xù)不斷
C.全班參與、及早教導(dǎo)、先簡(jiǎn)后繁、持續(xù)不斷
D.符合學(xué)生特點(diǎn)、教師主導(dǎo)、及早教導(dǎo)、先簡(jiǎn)后繁
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.榜樣示范法
B.情境感染法
C.輿論影響法
D.心理疏導(dǎo)法
A.歸屬功能
B.支持功能
C.認(rèn)同功能
D.塑造功能
A.對(duì)象的大眾性
B.可預(yù)測(cè)性
C.時(shí)限性
D.同時(shí)性
A.做好學(xué)生的思想引領(lǐng)工作
B.做好班級(jí)的管理工作
C.組織好班集體活動(dòng)
D.解決好學(xué)生的家庭矛盾
最新試題
班級(jí)規(guī)章制度包括（）。
從活動(dòng)對(duì)象上看，班級(jí)活動(dòng)可以分為單一活動(dòng)和綜合活動(dòng)。
后進(jìn)生容易自暴自棄和破罐子破摔，針對(duì)這一特點(diǎn)，在教育他們時(shí)要（）。
以下屬于課外活動(dòng)中的個(gè)人活動(dòng)的有（）。
以下不適用于漸進(jìn)式談話(huà)的是（）。
班主任對(duì)學(xué)生的操行進(jìn)行評(píng)定，應(yīng)遵循的要求不包括（）。
班主任班級(jí)管理的領(lǐng)導(dǎo)影響力的主要來(lái)源有（）。
教師要給全體學(xué)生同等的關(guān)愛(ài)，不能偏袒一方，否則會(huì)引發(fā)師生對(duì)立。這體現(xiàn)了（）。
關(guān)于非正式群體，以下表述正確的有（）。
辦好家長(zhǎng)學(xué)校是促進(jìn)家庭教育和家校教育發(fā)展的有效途徑。