A.上課
B.游戲
C.學(xué)習(xí)
D.勞動(dòng)
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A.幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)
B.教師的專業(yè)素養(yǎng)
C.社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展
D.辦園規(guī)模
A.素質(zhì)教育
B.終身教育
C.基礎(chǔ)教育
D.普通教育
A.素質(zhì)教育
B.早期教育
C.終身教育
D.全面發(fā)展教育
A.素質(zhì)課程
B.根基課程
C.基礎(chǔ)課程
D.發(fā)展課程
A.課程目標(biāo)
B.課程內(nèi)容
C.課程組織
D.課程理念
最新試題
（）是指職前教育階段，在職業(yè)院校學(xué)前教育專業(yè)學(xué)習(xí)就屬于這一階段。
家長(zhǎng)接送孩子時(shí)，溝通的內(nèi)容如以為一般性話題，可以選擇在（）或者走廊上。
與家長(zhǎng)交談時(shí)要表示出（）。
0-3歲嬰幼兒的教育活動(dòng)就是“改變嬰幼兒的世界”的實(shí)踐活動(dòng)。
低結(jié)構(gòu)游戲的材料有（）
家長(zhǎng)專欄是保育師在自己班級(jí)門(mén)外的墻壁上專設(shè)一塊空間，張貼保教計(jì)劃、家教須知以及分享嬰幼兒活動(dòng)和獲得成就時(shí)的照片等，幫助家長(zhǎng)了解托育機(jī)構(gòu)的保育和教育情況，宣傳科學(xué)育兒知識(shí)，了解自己孩子的情況等。
松弛說(shuō)認(rèn)為游戲是體內(nèi)充裕精力消耗的需要，是兒童生理的需要。
孩子做了不太光彩的事情，教師應(yīng)（）其他家長(zhǎng)單獨(dú)和這位家長(zhǎng)進(jìn)行溝通。
（）提出了順應(yīng)兒童天性發(fā)展的自然教育。
教師應(yīng)該將幼兒在園里的日常表現(xiàn)特殊，情況不良表現(xiàn)都（）。