為了引導高校合理定位，促進內(nèi)涵發(fā)展和特色發(fā)展，教育部組織開展的院校評估，包括（）

高等學校的（）三大職能密切聯(lián)系，相互制約、相互促進。

我國高校本科教學工作評估主要類型有（）

高等教育研究如何培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞母呒墝ｉT人才，應從哪幾個方面研究（）

高校開展科研服務的內(nèi)容包括（）

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的核心價值取向是培養(yǎng)大學生的（）

高等教育學研究的基本內(nèi)容是（）

我國高等教育經(jīng)費分擔的主體為三個，即（），這也是世界各國高等教育成本分擔的一個基本構成。

貫徹專業(yè)性與綜合性相結合原則的基本要求（）

運用調(diào)查法的基本要求是什么（）