你可能感興趣的試題

單項(xiàng)選擇題

在實(shí)驗(yàn)操作中，讓幼兒經(jīng)歷嘗試、探究、領(lǐng)悟三個(gè)階段。這種設(shè)計(jì)思路是（）

A.自由-引導(dǎo)式
B.猜想-驗(yàn)證式
C.感受-操作式
D.運(yùn)用-操作式

單項(xiàng)選擇題

在5~6歲幼兒探究動(dòng)植物時(shí)，教師可以引導(dǎo)他們（）

A.初步了解和體會(huì)動(dòng)植物和人們生活的關(guān)系
B.感知和發(fā)現(xiàn)動(dòng)植物的生長(zhǎng)變化及其基本條件
C.察覺(jué)動(dòng)植物的外形特征、習(xí)性與生存環(huán)境的適應(yīng)關(guān)系
D.認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的動(dòng)植物，注意并發(fā)現(xiàn)周?chē)膭?dòng)植物是多種多樣的

感知沙、水的特征，該活動(dòng)內(nèi)容所屬的范疇為（）

你可能感興趣的試題

在實(shí)驗(yàn)操作中，讓幼兒經(jīng)歷嘗試、探究、領(lǐng)悟三個(gè)階段。這種設(shè)計(jì)思路是（）

在5~6歲幼兒探究動(dòng)植物時(shí)，教師可以引導(dǎo)他們（）

感知沙、水的特征，該活動(dòng)內(nèi)容所屬的范疇為（）

在實(shí)驗(yàn)操作中，讓幼兒經(jīng)歷嘗試、探究、領(lǐng)悟三個(gè)階段。這種設(shè)計(jì)思路是（）

在5~6歲幼兒探究動(dòng)植物時(shí)，教師可以引導(dǎo)他們（）