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【案例分析題】脊柱外科高老師發(fā)現(xiàn)目前三名學(xué)員對患者軸線翻身的時機、方法掌握還不夠,于是她在周評中要求學(xué)生要每人寫出一份報告,提出的問題是脊柱外科病人為什么要翻身?怎么翻身?注意什么?下周進行小組討論。這種教學(xué)方法的特點是:()
A.以學(xué)生為主體,以問題為中心
B.以教師為主體,以講課為中心
C.以教學(xué)材料為主體,以教師為中心
D.以教學(xué)手段為主體,以目標為中心
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A.以學(xué)生為主體,以問題為中心
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