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判斷題培訓(xùn)評估開始前，評估者要對需要的資源、可利用的資源進行對比分析，若缺口過大就不應(yīng)承接評估任務(wù)。

1.判斷題當(dāng)組織面臨一系列重大改革舉措，評估決策者給的時間太緊，可能影響到評估質(zhì)量，不宜進行培訓(xùn)項目評估。

2.判斷題在開展自我評估前，對培訓(xùn)者和被培訓(xùn)者都應(yīng)進行有效的評估動員工作，保證評估結(jié)果的客觀性，減少學(xué)員和培訓(xùn)者之間產(chǎn)生矛盾的概率。

3.判斷題培訓(xùn)評估應(yīng)圍繞培訓(xùn)效果這個核心展開，包括培訓(xùn)計劃是否完成、是否滿足了員工和組織的培訓(xùn)需求等一系列問題。

4.判斷題通過大班授課或者短期集訓(xùn)的方法，培訓(xùn)師不可能提供針對性的服務(wù)，對企業(yè)而言就會效果不佳。

5.判斷題公司進行再造工程的時候，是良好的培訓(xùn)時機。