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人類困境是指我們正面臨的全球性問題,如人口巨增、環(huán)境惡化、資源的浪費(fèi)和日益短缺等。
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教育理論創(chuàng)新是面向未來研究教育的新形勢(shì)、新趨勢(shì)、新情況、新問題,提出教育的新理論、新學(xué)說、新主張、新觀念。
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判斷題
STS教育即“科學(xué)一技術(shù)一社會(huì)”教育。它強(qiáng)調(diào)科學(xué)教育應(yīng)該密切聯(lián)系人類的現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)和生活,強(qiáng)調(diào)應(yīng)該使學(xué)生了解科學(xué)技術(shù)在生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用,并形成對(duì)于科學(xué)、技術(shù)和社會(huì)的正確態(tài)度。
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