個別化教育計劃會議的內容包括哪些（）。

早期介入丹佛模式的特點是（）。

資源教室一般包括哪些區(qū)域（）。

建構孤獨癥兒童學前康復和融合式教育支持系統(tǒng)，應當包括（）。

融合教育中孤獨癥兒童能力提升的主要困境是（）。

小明從來不在幼兒園吃綠葉菜，這可能是因為（）。

開始語言教學前，孩子應該具備哪些能力（）。

下列描述孤獨癥兒童問題行為發(fā)生原因正確的是（）。

評估孤獨癥兒童行為能力的目的是（）。

所謂孤獨癥兒童的“問題”行為應該包括哪些特征？（）