在進行自然情景教學(xué)時，如何掌握孩子的動機（）。

資源教室一般包括哪些區(qū)域（）。

以下描述不符合孤獨癥兒童融合教育特征的是（）。

下列不屬于導(dǎo)致孤獨癥兒童生活自理能力經(jīng)常存在問題的原因是（）。

所謂孤獨癥兒童的“問題”行為應(yīng)該包括哪些特征？（）

感覺統(tǒng)合訓(xùn)練的主要內(nèi)容就是手眼協(xié)調(diào)能力的訓(xùn)練。

舞動治療和舞蹈表演的本質(zhì)是一樣的。

以下哪些是行為塑造的維度（）。

孤獨癥的一級預(yù)防體系具體內(nèi)容包括（）。

關(guān)于孤獨癥兒童自我管理能力評估目的描述錯誤的是（）。