你可能感興趣的試題

問答題
【簡答題】
分析下面復(fù)句的層次，并指出分句之間的關(guān)系。
這個走，那個來，總沒有一個人到齊的時候。
答案：
問答題
【簡答題】
分析下面復(fù)句的層次，并指出分句之間的關(guān)系。
無論分析什么文章，只要掌握了這種方法，就能迎刃而解。
答案：
問答題
【簡答題】英雄的前輩，英雄的后代；千萬雷鋒站起來，一代新人接班來。這句話中用了什么修辭格？
答案：這句話中用了借代的修辭格。
問答題
【簡答題】這人的相貌不好看，臉象燈籠葫蘆瓢子，說一句話眨十來次眼皮。這句話中用了哪些修辭格？
答案：這句話中運用了比喻/明喻/夸張。
問答題
【簡答題】過盡千帆皆不是，敘暉脈脈水悠悠。語句中用了哪些修辭格？
答案：語句中用了借代。
問答題
【簡答題】看到這綠油油的麥苗，仿佛聞到了饅頭的香味。這句話運用了哪些修辭格？
答案：運用了夸張/超前夸張。
問答題
【簡答題】指出下面語句中用了哪些修辭格。一個月就這么幾分錢的工錢，干不干都罷。
答案：夸張/縮小的夸張
問答題
【簡答題】簡述兼語句與主謂短語做賓語的句子的區(qū)別。
答案：第一，停頓和加狀語處不同。在第一個動詞后，兼語句不能有停頓、不能加狀語；主謂短語做賓語的句子可以。
第二，第一...
問答題
【簡答題】簡述成語與慣用語的區(qū)別。
答案：第一，成語多來源于典籍傳說以及文學(xué)掌故等，慣用語多為人民群眾口頭創(chuàng)作；
第二，成語較為典雅，多用于書面語，慣用...
問答題
【簡答題】簡述區(qū)別詞的語法功能。
答案：第一，能直接修飾名詞做定語，多數(shù)能帶“的”作“的”字短語；
第...

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【簡答題】
用層次分析法分析下面的句法結(jié)構(gòu)并指出直接成分之間的結(jié)構(gòu)關(guān)系。
這個問題，我們明天討論。

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【簡答題】
分析下面復(fù)句的層次，并指出分句之間的關(guān)系。
這個走，那個來，總沒有一個人到齊的時候。

【簡答題】
分析下面復(fù)句的層次，并指出分句之間的關(guān)系。
無論分析什么文章，只要掌握了這種方法，就能迎刃而解。

【簡答題】英雄的前輩，英雄的后代；千萬雷鋒站起來，一代新人接班來。這句話中用了什么修辭格？

【簡答題】這人的相貌不好看，臉象燈籠葫蘆瓢子，說一句話眨十來次眼皮。這句話中用了哪些修辭格？

【簡答題】過盡千帆皆不是，敘暉脈脈水悠悠。語句中用了哪些修辭格？

【簡答題】看到這綠油油的麥苗，仿佛聞到了饅頭的香味。這句話運用了哪些修辭格？

【簡答題】指出下面語句中用了哪些修辭格。一個月就這么幾分錢的工錢，干不干都罷。

【簡答題】簡述兼語句與主謂短語做賓語的句子的區(qū)別。

【簡答題】簡述成語與慣用語的區(qū)別。

【簡答題】簡述區(qū)別詞的語法功能。

【簡答題】 用層次分析法分析下面的句法結(jié)構(gòu)并指出直接成分之間的結(jié)構(gòu)關(guān)系。 這個問題，我們明天討論。

你可能感興趣的試題

【簡答題】 分析下面復(fù)句的層次，并指出分句之間的關(guān)系。 這個走，那個來，總沒有一個人到齊的時候。

【簡答題】 分析下面復(fù)句的層次，并指出分句之間的關(guān)系。 無論分析什么文章，只要掌握了這種方法，就能迎刃而解。

【簡答題】英雄的前輩，英雄的后代；千萬雷鋒站起來，一代新人接班來。這句話中用了什么修辭格？

【簡答題】這人的相貌不好看，臉象燈籠葫蘆瓢子，說一句話眨十來次眼皮。這句話中用了哪些修辭格？

【簡答題】過盡千帆皆不是，敘暉脈脈水悠悠。語句中用了哪些修辭格？

【簡答題】看到這綠油油的麥苗，仿佛聞到了饅頭的香味。這句話運用了哪些修辭格？

【簡答題】指出下面語句中用了哪些修辭格。 一個月就這么幾分錢的工錢，干不干都罷。

【簡答題】簡述兼語句與主謂短語做賓語的句子的區(qū)別。

【簡答題】簡述成語與慣用語的區(qū)別。

【簡答題】簡述區(qū)別詞的語法功能。

【簡答題】
用層次分析法分析下面的句法結(jié)構(gòu)并指出直接成分之間的結(jié)構(gòu)關(guān)系。
這個問題，我們明天討論。

【簡答題】
分析下面復(fù)句的層次，并指出分句之間的關(guān)系。
這個走，那個來，總沒有一個人到齊的時候。

【簡答題】
分析下面復(fù)句的層次，并指出分句之間的關(guān)系。
無論分析什么文章，只要掌握了這種方法，就能迎刃而解。

【簡答題】英雄的前輩，英雄的后代；千萬雷鋒站起來，一代新人接班來。這句話中用了什么修辭格？

【簡答題】這人的相貌不好看，臉象燈籠葫蘆瓢子，說一句話眨十來次眼皮。這句話中用了哪些修辭格？

【簡答題】過盡千帆皆不是，敘暉脈脈水悠悠。語句中用了哪些修辭格？

【簡答題】看到這綠油油的麥苗，仿佛聞到了饅頭的香味。這句話運用了哪些修辭格？

【簡答題】指出下面語句中用了哪些修辭格。一個月就這么幾分錢的工錢，干不干都罷。

【簡答題】簡述成語與慣用語的區(qū)別。

【簡答題】簡述區(qū)別詞的語法功能。