1.零拒絕2.無(wú)歧視評(píng)估3.適應(yīng)性教育4.最少受限制的環(huán)境5.合作與支持6.共同參與
(1)巡回指導(dǎo)(2)資源中心(3)資源教室方案(4)合作學(xué)習(xí)模式
最新試題
言語(yǔ)障礙主要有()幾類。
在超常兒童的鑒定上,要注意多因素評(píng)估以確保評(píng)估更準(zhǔn)確、公平。
簡(jiǎn)述視覺(jué)障礙的概念。
情緒與行為障礙學(xué)生與智力障礙學(xué)生之間最明顯的區(qū)別之一是()。
導(dǎo)致構(gòu)音障礙的原因比較單一,矯治前無(wú)需對(duì)兒童進(jìn)行全面檢查。