以一定的教育主題為核心，有機(jī)地整合健康、語言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)領(lǐng)域的教育內(nèi)容，通過引導(dǎo)幼兒親身體驗(yàn)、實(shí)際操作、主動(dòng)探索等實(shí)踐活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)其自身全面和諧發(fā)展的課程是（）

簡(jiǎn)述課程過程模式對(duì)幼兒園課程的影響。

談?wù)勀銓?duì)幼兒園環(huán)境教育作用的認(rèn)識(shí)。

結(jié)合實(shí)際論述游戲在幼兒園課程中的作用。

簡(jiǎn)述區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)中對(duì)材料的要求。