A.阿拉伯帝國
B.笈多帝國
C.拜占庭帝國
D.蘇丹國家
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A.阿拉伯?dāng)?shù)字
B.《羅馬民法大全》
C.中國的造紙術(shù)
D.高麗詞章之學(xué)傳播
A.《漢謨拉比法典》
B.《十二銅表法》
C.《查士丁尼法典》
D.《權(quán)利法案》
A.《查士丁尼法典》
B.《法學(xué)匯纂》
C.《法理概要》
D.《新法典》
A.《法學(xué)匯纂》
B.《新法典》
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13世紀(jì)時(shí),巴黎教師行會得到羅馬教皇和國王的支持,自治權(quán)利得到保證。大學(xué)的自治地位主要體現(xiàn)在()
①免賦稅特權(quán)
②司法特權(quán)
③言論自由權(quán)
④教育自主權(quán)
A.①②④
B.②③④
C.①②③
D.①③④
最新試題
19世紀(jì),人口快速膨脹,馬鈴薯做的飯菜在歐洲的許多地區(qū)已取代了現(xiàn)代早期由面包和粥構(gòu)成的體系。對一部分人來說,這意味著日常飲食的一個(gè)根本性轉(zhuǎn)變。這一變化反映了()
學(xué)完“走向近代”后,某同學(xué)了思維導(dǎo)圖(下圖),其中“?”處是()
一戰(zhàn)后巴黎和會上,威爾遜提出()主張,保證國際的和平與安全。
歷史解釋是對歷史事實(shí)的分析和評判。下列選項(xiàng)屬于歷史解釋的是()①1775年來克星頓傳出了槍聲②阿拉伯帝國為世界文化的發(fā)展做出了卓越貢獻(xiàn)③1689年英國議會通過《權(quán)利法案》④《獨(dú)立宣言》被成為第一個(gè)人權(quán)宣言
某歷史小組在討論時(shí),內(nèi)容涉及手工工場逐漸轉(zhuǎn)向集中、雇傭勞動關(guān)系不斷擴(kuò)大、富裕農(nóng)民和市民階層政治權(quán)利不斷擴(kuò)大。由此判斷,他們討論的主題是()
閱讀“走向近代”結(jié)構(gòu)簡圖(如圖),示意圖中空格為()
世界近代科學(xué)與文化領(lǐng)域,群星璀璨,成就斐然,下列名人與其代表作搭配正確的是()
一個(gè)歷史事實(shí)可由若干事件構(gòu)成,事件又由若干小事件構(gòu)成,由此排列事件的層次(如下圖)。下列選項(xiàng)符合圖示的是()
1855年的克里米亞戰(zhàn)爭中,俄國士兵所用的步槍射程只有西方軍隊(duì)的三分之一,只有用帆船來對付英國和法國的汽船;之前的30年里,爆發(fā)了500多次農(nóng)民騷動。這一系列困境催生了()
“歐洲蘇醒了,沐浴在明媚的陽光之下,開始重新思考。在經(jīng)歷長時(shí)間的停息之后,人類再次邁出前進(jìn)的步伐”,這反映了()