單項(xiàng)選擇題（）是幼兒形成美感的豐富源泉。
A.自然美
B.社會(huì)美
C.創(chuàng)造美
D.藝術(shù)美
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項(xiàng)選擇題美感內(nèi)容的內(nèi)在根源是（）。
A.個(gè)人直覺
B.愉悅性
C.多樣性
D.社會(huì)功利性
2.單項(xiàng)選擇題一首好歌，一篇好文章，一部好電影之所以能讓人愉悅，受到教育，是因?yàn)檫@些文藝作品的（）
A.形象性
B.感染性
C.社會(huì)性
D.創(chuàng)造性
3.單項(xiàng)選擇題美是否存在取決于審美的（）
A.意志與力量
B.意志與能力
C.意識(shí)與力量
D.意識(shí)與能力
4.單項(xiàng)選擇題多多一聽到自己喜歡的樂曲，熟悉的樂曲就是不由自主地跟著曲子跳起來，這是幼兒美感的（）
A.愉悅性
B.行動(dòng)性
C.自娛性
D.直率性
5.單項(xiàng)選擇題明明看到自己喜歡的東西，美的東西，總要摸一摸，看一看，或者親自動(dòng)手操作一下，這是幼兒美感的（）
A.愉悅性
B.行動(dòng)性
C.情緒性
D.直率性
最新試題
美國著名課程論專家（）以自組織為核心概念勾畫了后現(xiàn)代課程理論的框架。
題型：單項(xiàng)選擇題
高寬課程模式中師幼互動(dòng)的中心是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
幼兒園課程方案一般不包括（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
隱性課程對學(xué)習(xí)者的影響具有（）的特點(diǎn)，無處不在，但不易察覺，而一旦發(fā)生影響，又會(huì)比較深遠(yuǎn)，輕易難以改變。
題型：單項(xiàng)選擇題
幼兒園課程培養(yǎng)的幼兒規(guī)格質(zhì)量、課程的具體價(jià)值與任務(wù)是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
下列屬于項(xiàng)目活動(dòng)中行動(dòng)式策略的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
就開發(fā)主體看，園本課程開發(fā)的主體不包括（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
幼兒園園長課程領(lǐng)導(dǎo)力的系統(tǒng)提升，要求園長實(shí)現(xiàn)三重角色的整合，以下角色不在此范疇內(nèi)的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
對幼兒進(jìn)行生活評價(jià)的方法中，信度和效度難以驗(yàn)證，評價(jià)結(jié)果的可信度也無法保證的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
在五指活動(dòng)課程的內(nèi)容中，植物的培植、動(dòng)物的飼養(yǎng)、自然現(xiàn)象的觀察屬于（）。
題型：單項(xiàng)選擇題