小學教育不屬于（）。

將初等小學堂規(guī)劃為義務教育的是（）。

“全面發(fā)展”作為一種教育理想、追求和信念，包含著四個層面的內涵，即（）、多方面發(fā)展和自由發(fā)展。

在小學教育階段中，發(fā)展性評價是一種（）。

實質教育格外重視教育內容的訓練價值。

小學教育只需要注重孩子的均衡發(fā)展，不需要注重孩子的個性發(fā)展。

教師在課堂教學中實際使用的內容屬于小學教育內容的哪個層次？（）

日本現(xiàn)行初等教育主要機構是小學，6歲入學，12歲畢業(yè)。

小學班主任要具備怎樣的身體素質及如何提高？

（）是教育研究中一種常用的研究方法。它不僅僅只是一種研究方法，也是一門復雜的認知課程，是幫助個人解決現(xiàn)實問題的理論。