單項(xiàng)選擇題青少年不愿意把自己的內(nèi)心活動(dòng)對(duì)家長(zhǎng)和老師表露出來(lái)，這體現(xiàn)了青少年時(shí)期社會(huì)性發(fā)展的什么特點(diǎn)？（）
A.過(guò)渡性
B.社會(huì)性
C.閉鎖性
D.動(dòng)蕩性
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1.單項(xiàng)選擇題（）是個(gè)體在發(fā)展成為社會(huì)人的過(guò)程中所形成的特性。
A.社會(huì)性
B.政治性
C.道德性
D.經(jīng)濟(jì)性
2.單項(xiàng)選擇題青春發(fā)育期一個(gè)非常重要的生理變化是第二性征的變化和（）
A.性萌芽
B.性困擾
C.性沖動(dòng)
D.性成熟
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高斯說(shuō)，有一條定理，我求證數(shù)年都沒(méi)有解決。終于在兩天之前我成功....像閃電一樣，謎一下子解開(kāi)了。我自己也說(shuō)不清是什么導(dǎo)線把我原先的知識(shí)和使我成功的東西連接了起來(lái)。高斯所述現(xiàn)象主要體現(xiàn)的是（）
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在兒童各個(gè)器官的發(fā)育過(guò)程中，最優(yōu)先發(fā)育的是（）
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教師檢查教學(xué)效果，以確切了解學(xué)生知識(shí)、技能掌握的情況，并以此作為教師查漏補(bǔ)缺，調(diào)整、改變教學(xué)方法、策略等的依據(jù)，這主要體現(xiàn)的教師角色身份是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
問(wèn)題解決者常常受物體常見(jiàn)作用的影響，而對(duì)其他的作用視而不見(jiàn)，這種現(xiàn)象屬于問(wèn)題解決中的（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
以下屬于動(dòng)機(jī)的內(nèi)因的是（）
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