多項(xiàng)選擇題以下關(guān)于“數(shù)學(xué)概念的特點(diǎn)”的描述,正確的有()
A.抽象地反映某一類事物內(nèi)在的本質(zhì)的屬性。
B.具有較強(qiáng)的隨意性。
C.表現(xiàn)形式準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、清晰。
D.具體性與抽象性相統(tǒng)一。
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1.多項(xiàng)選擇題小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)遷移的特點(diǎn)是()
A.易受狹隘的思維定勢(shì)的干擾
B.智力尚未發(fā)育完全
C.實(shí)現(xiàn)數(shù)學(xué)思考方法的遷移較難
D.實(shí)現(xiàn)知識(shí)、技能的遷移較易
2.多項(xiàng)選擇題知識(shí)結(jié)構(gòu)和認(rèn)知結(jié)構(gòu)的區(qū)別是()
A.概念的內(nèi)涵不同
B.建構(gòu)的主要方式不同
C.信息的表達(dá)方式不同
D.反映的對(duì)象相同
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在解答應(yīng)用題時(shí),為更快地填補(bǔ)條件與目標(biāo)之間的空隙,可以采用()方法或手段。
題型:多項(xiàng)選擇題
小學(xué)數(shù)學(xué)中的基本計(jì)算是指()。
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在思想教育方面結(jié)合小學(xué)數(shù)學(xué)內(nèi)容,可以自然地進(jìn)行()。
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題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
小學(xué)兒童已能掌握一些抽象的數(shù)學(xué)概念,但還需要直觀材料或表象作為自己認(rèn)識(shí)的支柱,這說明小學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題