A.概念的內涵不同 B.建構的主要方式不同 C.信息的表達方式不同 D.反映的對象相同
A.教育觀的創(chuàng)新 B.內容體系的創(chuàng)新 C.教學方法的革新 D.以上選項均不正確
A.培養(yǎng)和形成數學素養(yǎng) B.激發(fā)和培養(yǎng)數學興趣 C.增強自我意識 D.培養(yǎng)合作精神